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  • 【圖】師專附小：少年軍營行

    各班为召开此次家长会也作了充分准备。

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    为完善“本真和谐”课堂教学模式，为更好了解高二年级教与学的现状、学生对于教学的需求、关注适合我校的课程执行标准，发挥学生课堂主体地位，华东理工大学附属中学在开学第4周（3月12日至16日），对高二年级进行了教学视导。...

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    在班级代表向英烈敬献花束后，3个班级的学生代表在上半学期阅读《茅丽瑛》、观看《七月流火》、开展“今天怎样学英烈”主题讨论的基础上，做了“畅谈理想，缅怀英烈”的主题发言。...

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    结合校本教材，对预初、初一和高一年级学生，着重进行遵守规则的养成训练，对初二、初三学生，着重进行仪容仪表的礼貌教育，对高二、高三学生，着重进行文明文雅的气质熏陶等行为训练；使学生在人际交往中，在社会生活中自觉地用道德规范、法律规范约束自己，逐步确立诚信意识、规则意识和法律意识达到学会做人的教育目标。...

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